Grundskoleutmaningen
For andre år på rad har Stiliom vært vertskap for Ung Företagsamhet Värmlands grundskoleutmaningar. I fjor var utfordringen rettet mot barneskoleelever (1.-3. trinn), og i år var det ungdomsskoleelever (4.-6. trinn) som fikk muligheten til å jobbe med en Stiliom-case.
Hva er Grundskoleutmaningen?
Grundskoleutmaningen er et innovativt konsept som UF Värmland har skapt for å bringe næringsliv og skole tettere sammen og samtidig inkludere den yngre generasjonen. Elever på 1.-9. trinn har mulighet til å delta i utfordringer der de lager prosjekter basert på virkelige saker. Hvert år velger tre selskaper å lage et case som studentene skal løse. Utfordringene er delt inn i grunnskole, videregående og høyere utdanning, og hver skole har frihet til å bestemme hvordan de vil jobbe med prosjektene. Noen skoler integrerer Grundskoleutmaningen i læreplanen, mens andre setter av spesifikk tid til prosjektene.
Bidragene samles inn av UF, og bedriftene velger deretter ut finalister som får muligheten til å stille ut prosjektene sine på UF-messen. Utfordringene avsluttes med en finaledag der finalistene skal pitche prosjektene sine for vertene. I løpet av denne dagen avgjøres konkurransene, og vinnerne belønnes med premier.
Hvorfor er vi involvert?
Samarbeidet med Ung Företagsamhet Värmland har gitt oss muligheten til å delta i et nettverk der vi møter likesinnede som også streber etter en bedre fremtid. Barn og unges perspektiv er av stor betydning for alle sektorer, og vi har tatt med oss alle innsiktene, ideene og løsningene som barn har delt med oss, og som vi kan integrere i våre aktiviteter. Vi som jobber med å utforme parker og lekeplasser, er i stor grad voksne mennesker som bestemmer hva barn og unge liker. Deres ønsker og ideer blir sjelden tatt hensyn til i planleggingen, noe som noen ganger resulterer i mindre vellykkede resultater. Dette har gitt oss muligheten til å ha en dialog mellom oss voksne og barna for å forstå hva de virkelig ønsker og trenger.
Fjorårets utfordring
I studieåret 2022-2023 debuterte Stiliom som vertskap for utfordringen, noe som ble en suksess. Alle grunnskoleelever i Värmland fikk sjansen til å delta i utfordringen «Design din drømmelekeplass». Prosjektene skulle omfatte en lekeplassløsning med fokus på miljøet, med bruk av eksisterende natur, minst ett produkt fra vårt sortiment og også et egendesignet lekeapparat. Vi fikk inn mange spennende bidrag, men det var særlig ett som skilte seg ut. Førsteprisen gikk til Kulparken for deres gjennomtenkte planlegging og innovative løsninger som gjenspeiler barnas preferanser. Vinnerne ble belønnet med en klassefest arrangert av oss. Vi tilbrakte en dag i Museiparken i Karlstad, der vinnerne fikk leke fritt, spise pizza og avslutte med kaffe. Det var en utrolig vellykket dag for alle involverte.
Karlstad kommune valgte også å arrangere et dragerede der de valgte ut tre bidrag fra hver utfordring til å pitche ideene sine. «Jungle Park» ble vinneren i vår kategori. Karlstad kommune kunngjorde senere at de ville investere 1 million svenske kroner i en lekeplass inspirert av vinnerbidraget. Prosjektet er nå i gang, og vinnerne har møtt Karlstad kommunes landskapsarkitekter for å diskutere fremtidens Djungelparken. Et fantastisk initiativ!
Årets utfordring
Etter fjorårets suksess var det rekordmange elever som deltok i årets Grundskoleutmaning. Mange skoler integrerte utfordringen i undervisningen, og Arvika kommune innførte krav om at grunnskolene skulle delta. Vi så den samme høye kvaliteten på bidragene i år, noe som gjorde det ekstra vanskelig å kåre vinnerne.
I år ble ungdomsskoleklassene utfordret til å skape et aktivitetssted for både barn og voksne. Som tidligere år måtte prosjektene være bærekraftige, inkludere et av våre produkter og ta hensyn til det eksisterende naturmiljøet. Mange kreative løsninger ble presentert, fra taubaner rundt parken til temaparker. Vi fant ett tema som gikk igjen i prosjektene: Voksne bør være mer aktive.
6A fra Hultsbergsskolen vant årets konkurranse med sin «Gott & Blandat-Park». Vi ble dypt imponert over klassens engasjement og profesjonelle tilnærming. De håndterte oppgaven på en imponerende måte og presenterte arbeidet sitt på en gjennomtenkt måte. Aktivitetsparken de skapte, omfavnet alle lokalsamfunn og tok hensyn til folks ulikheter, behov og alder. De skapte en kreativ møteplass av ypperste klasse.
Nå ser vi frem til en dag sammen med vinnerklassen for å feire seieren!
Filippa Hopman
Markedssjef
Del innlegg